家中小一新鮮人如何作好上學銜接？
為能減輕小一新鮮人家長的焦慮，也能幫助即將進入小學的新鮮人們，早日適應小學新生活。吉的堡老師特別為小一新生設計了一份基本能力檢視表。
以下內容參照信誼文教基金會並稍作修正
生活能力
- 會適時使用「請」、「謝謝」、「對不起」。
- 使用物品後，會放回原處。
- 不隨意插嘴，會等別人說到一個段落才說。
- 能跟同伴融洽相處。
- 會使用蹲式廁所。
- 會自己綁鞋帶。
- 養成早睡早起及吃早餐的習慣。
- 會自己穿脫衣服。
- 有提前認識國小環境。
- 大約知道到學校及回家的路徑。
- 改掉吃零食的習慣。
- 不會怕老師(家長避免用老師來恐嚇孩子)。
認知能力
- 會認及數 1~10 的數字。
- 會分辨紅、黃、黑、藍、綠、棕(咖啡色)六色。
- 會分辨左右、大小、輕重、粗細。
- 會分辨圓形，正方形，長方形，三角形四種形狀。
- 會分辨 1元、5元、10元、50元、100元、200元 。
- 會寫自己的名字。
- 知道自己的生日。
- 會說家裡的地址、電話以及爸媽名字。
小肌肉能力
- 能順利用剪刀剪直線、曲線。
- 會自己扣鈕釦、拉拉鍊。
- 會打蝴蝶結。
- 能把顏色塗在線條的範圍內(如著色和迷宮的紙面遊戲)。
- 能用正確的姿勢握筆。